Curso Evaluación e Intervención en Disgrafías. Noviembre 2019


Muchos escolares no aprenden a escribir  de manera eficiente con las metodologías ordinarias, necesitando un apoyo específico e individualizado. Conocer los parámetros básicos para intervenir en el gesto gráfico y ayudar a reconducirlo de una forma equilibrada y respetuosa con el alumnado es el objetivo de este curso.

Aprenderemos a identificar las disgrafías y cómo trabajar con cada escolar, comprendiendo los procesos implicados en el desarrollo de la escritura, mostrando los procedimientos de evaluación e intervención para facilitar el abordaje de los distintos perfiles disgráficos.

Información sobre el curso:

Curso semipresencial, de carácter aplicado donde se expondrán los contenidos necesarios para evaluar e intervenir la disgrafía; realizando prácticas tanto grupales como individuales. La parte online consiste en la lectura de contenidos y entrega de práctica final de forma tutorizada.

FECHA Y DURACIÓN

18/19 NOVIEMBRE de 2019
20  horas – 12 presenciales

Viernes tarde 16.00-20.00

Sábado: de 10.00  a 14:00 y 16:00  a 20:00

 PRECIO: 179 e. Antes del 15 septiembre: 149

DESTINATARIOS: Profesionales o estudiantes de logopedia, psicología, pedagogía o magisterio.

OBJETIVO PRINCIPAL

Conocer los procesos implicados en la escritura para saber qué y cómo trabajar con cada escolar, diseñando intervenciones individualizadas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Conocer qué supone la disgrafía
  • Realizar una evaluación de la edad grafomotora
  • Planificar una intervención en disgrafía.
  • Saber cómo se interviene cada tipo de disgrafía.
  • Adquirir estrategias y conocer un amplio abanico de actividades.

CONTENIDOS

  • Mecanismos cerebrales implicados en la escritura
  • El gesto gráfico infantil: aspectos motores, psicológicos y afectivos
  • Fases del desarrollo de la escritura
  • Espacio, Forma y Movimiento
  • Continuidad, Dimensión, Inclinación
  • Otros aspectos importantes; presión, velocidad, acentuación y firma
  • Evaluación de la Edad Grafomotora
  • Evaluación de la Disgrafía
  • Educación y Reeducación de la Escritura
  • Intervención específica en la escritura
  • Señales de Alerta en la Escritura Infantil
  • Estudio de Casos: Práctica Grupal y Práctica Final Individual

FORMADORA

Zaida Estévez Aparicio

  • Psicóloga Máster en Intervención Social y Experta en Neuropsicología Clínica Infantil
  • Perito Grafopsicóloga y Máster Evaluación e Intervención en la escritura infantil y adolescente

Zaida

Expide Certificado: Asociación Malagueña de Grafopsicología
Amagrafo

 

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